(02) Ikasturteko helburuen gauzatze maila

A. Gaitasunen dimentsioan, eta, oro har, taldea hartuta, helburuok zein mailatan bete dira?

02.01 - Helburua: Bertsolaritza den kultur adierazpidearekiko oinarrizko ezagutza izatea

02.02 - Helburua: Bertsozaletzea eta euskararekiko jarrera positiboa izatea.

02.03 - Helburua: Hizkuntza-komunikaziorako konpetentzia garatzea.

02.04 - Helburua: Jendaurreko emanaldi bat burutzeko oinarrizko betekizunak ezagutzea eta egoki baliatzea.

B. Covidaren harira, egunerokoan baldintza berriak jarri dira ikastetxe guztietan.

02.05 - Egokia iruditu zaizu, baldintza berri horietan, bertsolaritza saioak egokitzeko egin den planteamendua? Ondo uztartu da zuen ikastetxeak hartu duen dinamikarekin?

02.06 - Ikasturte ezohiko honetan, ikasleek zer moduz hartu dute bertsolaritza tartea? Ikasleengan izan duen eraginari dagokienez, aipatzekorik?

C.- Ikastetxeez kanpo, haurrek bertsozaletasunari jarraipenik eman diote, euren inguru hurbilean?

02.07 - Ikastetxez kanpo ikasle hauetakoren batzuk bertso saiorik ikusi dute, edo bertso-eskola edo gisako bertso ekintzaren batean parte hartu dute?

BAI
EZ
EZ DAKIT

Araba

(02) Ikasturteko helburuen gauzatze maila